Z radością informujemy, że nasza absolwentka Julia Machniewska została Mistrzynią Europy U – 15 w podnoszeniu ciężarów. Julia zdobyła potrójne złoto z wynikiem 166 kg (74 +92 kg).

Gratulujemy i trzymamy kciuki za kolejne sukcesy!                             

22 czerwca  klasa 7 z wychowawcą Ewą Gzowską i p. Arkadiuszem Sitkiem udała się na wycieczkę rowerową. Głównym jej celem było poznanie okolicy oraz aktywne i kulturalne spędzanie wolnego czasu. Trasa wycieczki liczyła około 18 km i wiodła przez okoliczne osady i lasy. Wyruszyliśmy spod szkoły około godziny 10.00. Po drodze zatrzymywaliśmy się kilkakrotnie, by podziwiać rozciągające się przed nami widoki. Gdy dojechaliśmy do rezerwatu „ Moczydło” mogliśmy podziwiać kwitnące lilie wodne (grzybienie). Wkrótce ruszyliśmy w dalszą drogę i dotarliśmy do jeziorek leśnych. Przed nami roztaczały się widok na wodę i piękny las. Około godziny 12.00 wróciliśmy do szkoły. Byliśmy zmęczeni, ale zadowoleni z naszej wyprawy. Odpoczęliśmy i mogliśmy pożywić się pizzą. Wycieczka była bardzo ciekawa i pouczająca. Wycieczki rowerowe to ciekawe połączenie spędzenia czasu z najbliższymi i wzmocnienia kondycji. Polecamy!

Ewa Gzowska

"Uczyń serca nasze według serca Twego". W ramach wdzięczności Panu Bogu za dar Pierwszej Komunii Świętej dzieci z naszej parafii udały się na pielgrzymkę połączoną z wypoczynkiem. 

Pierwszym i najważniejszym punktem była Eucharystia sprawowana w Milejczycach, miejscu szczególnego kultu Najświętszego Serca Jezusa. Po odprawieniu Mszy Świętej, ksiądz proboszcz przybliżył nam historię obrazu i cuda, które w tym miejscu się dokonują. Każdy otrzymał pamiątkowy obrazek z Panem Jezusem. 

Następnym punktem wyjazdu był park linowy w Wólce Nadbużnej gdzie dzieci mogły spróbować swoich sił na wysokości.

Po miłej zabawie i intensywnie wykorzystanym czasie pojechaliśmy do Drohiczyna, by tam poprzez przejażdżkę meleksami zwiedzić dawną stolicę Podlasia. Na zakończenie zwiedzania skosztowaliśmy pysznych tradycyjnych lodów. Ostatnim elementem wyjazdu był McDonlad's w Sokołowie Podlaskim.

Bogu dzięki za wspólny wyjazd i piękną pogodę.

9 czerwca 2022 roku uczniowie klas I-III, pod opieką swoich wychowawczyń, odwiedziły Węgrowski Ośrodek Kultury, żeby obejrzeć musical dla dzieci pt. „Czerwony Kapturek”. Wystąpili w nim aktorzy scen krakowskich. Nowa, wzruszająca odsłona baśni zaskoczyła wszystkich. Zobaczyliśmy przepełnioną błyskotliwymi dialogami, nowymi przygodami, wielowątkową opowieść o miłości i przyjaźni. Barwne kostiumy, ruchoma scenografia oraz efekty świetlne tworzyły magiczny klimat przedstawienia. Widz przez cały czas miał wrażenie, że towarzyszy Czerwonemu Kapturkowi w czasie jej przygód. Zadziorna, rezolutna, odważna dziewczynka z sercem na dłoni, potrafiła dostrzec wrażliwość w najciemniejszych leśnych zakamarkach. Poprzez piosenki oraz dialogi w pośredni sposób dzieci uczyły się jak rozwiązywać konfliktowe sytuacje, nawiązywać wartościowe przyjaźnie, być asertywnym i odważnym. Baśniową atmosferę spektaklu dopełniły maski sceniczne, wierne kostiumy oraz lalki. Spektakl z wielką starannością realizował cele edukacyjne przeznaczone dla młodego widza. 

Hanna Madziar

24 maja 2022r. – ponownie jedziemy na konkurs recytatorski, ale tym razem na powiatowy etap Konkursu Recytatorskiego dla Dzieci im. Kornela Makuszyńskiego w Węgrowskim Ośrodku Kultury.

 Damian, Ania i Gabriela odważnie wchodzą na salę widowiskową. Zajmujemy miejsca na widowni, obserwujemy innych uczestników, którzy z niepokojem czekają na rozwój wydarzeń. Wkrótce okazuje się, że są dwie komisje konkursowe. Przesłuchania konkursowe odbędą się w dwóch salach.  Ania musi przejść do innej sali i wystąpi jako pierwsza z nas. Tymczasem na scenę zapraszają uczestników w kategorii klas I- III. Damian, z bijącym sercem, zajmuje miejsce na krześle obok innych i długo, długo czekamy na jego recytację.  W międzyczasie Ania pięknie,głośno, dumnie i z powagą wyrecytowała wiersz ,,Burza” A. Mickiewicza i prozę ,,Kajakiem w dolinie Liwca”  M. Falkowskiego. Otrzymała gromkie brawa. Jest dobrze! Wracamy do Damiana. Wreszcie wchodzi na podwyższenie, nienagannie elegancki, w garniturze, białej koszuli i muszce pod szyją. Dostojnie, wyraźnie i śmiało recytuje wiersz ,, Pan Tygrys” L. J. Kerna i prozę ,,Piątki” E. Nowak. Oklaski! Było świetnie. Nareszcie przerwa! Idziemy wszyscy na poczęstunek - napój i ciasto.  Po przerwie występują recytatorzy z kl. VII – VIII, a wśród nich nasza Gabriela. Trochę zestresowana zajmuje miejsce na scenie. Czekamy, czekamy… Nareszcie wchodzi na podwyższenie i wygłasza wiersz ,,Do samotności” A. Mickiewicza i  fragment prozy ,,Janko Muzykant” H. Sienkiewicza. Brawa! Uff…, już po wszystkim! Czekamy  na wyniki! Komisje obradują i obradują… Wreszcie są wyniki! DAMIAN STRUPIECHOWSKI – I MIEJSCE w kategorii klas I- III. Krzyczymy z radości  i gratulujemy ! Odbiera dyplom i nagrodę książkową. Teraz wyniki w kategorii klas IV- VI. Brawo! Ania Gala- wyróżnienie i nagroda książkowa. Cieszymy się i gratulujemy! Jeszcze Gabriela – dyplom za udział w konkursie i nagroda książkowa. Również gratulujemy, bo w tej kategorii poziom występów był bardzo, bardzo wysoki.Wracamy  do szkoły szczęśliwi!

Damianowi życzymy sukcesu w finale konkursu, w Siedlcach ! Trzymamy kciuki!

16 maja 2022r. laureaci szkolnego konkursu recytatorskiego wraz z opiekunem – Alicją Frąckiewicz, udali się do Wyszkowa na gminny etap Konkursu Recytatorskiego dla Dzieci im. Kornela Makuszyńskiego. Zaprezentowali się tam przepięknie, chociaż poziom zmagań był bardzo wysoki, a rywale wspaniale przygotowani. Nasi przedstawiciele zajęli wspaniałe miejsca  w każdej kategorii wiekowej:

Kategoria kl. I-III:

I miejsce - Damian Strupiechowski (kl. II).

Wyróżnienia: Patrycja Rostek (kl. II),Lilianna Siwiecka (kl. III).

Kategoria kl. IV- VI:

I miejsce - Anna Gala (kl. VI).

Kategoria kl. VII- VIII:

I miejsce – Gabriela Gala (kl. VII).

Wyróżnienie: Antonina Łasek (kl. VII).

Wszyscy uczestnicy otrzymali dyplomy oraz upominki.

Wszystkim uczestnikom składamy gratulacje i liczymy na dalsze sukcesy w powiatowym etapie!

13 maja 2022r. w naszej szkole uczniowie wzięli udział w konkursie recytatorskim, w którym zaprezentowali wybrany wiersz i fragment prozy dowolnego autora. Występ nie mógł przekroczyć limitu czasowego – 5 minut. Do rywalizacji przystąpiło 13 uczniów z klas I-III, 5 uczniów z klas IV- VI oraz 4 uczniów z klas VII-VIII, którzy przygotowywali się pod kierunkiem nauczycieli: Barbary Zajkowskiej, Hanny Madziar, Alicji Frąckiewicz, Agaty Modzelewskiej i Olgierda Każucha. Prezentacje recytatorów oceniała komisja w składzie: p. dyrektor – Grażyna Dąbrowska,  p. Barbara Zajkowska i p. Hanna Madziar. Komisja brała pod uwagę: dobór repertuaru, interpretację utworów, kulturę słowa i ogólny wyraz artystyczny. Po wysłuchaniu wszystkich prezentacji komisja wyłoniła laureatów, którzy oprócz gratulacji otrzymali pamiątkowe dyplomy.

W kategorii klas I-III:

I miejsce – Damian Strupiechowski, kl. I

II miejsce – Patrycja Rostek, kl. I

III miejsce – Lilianna Siwiecka, kl. III.

Wyróżnienia: Igor Filipczak- kl. I, Lena Jaczewska- kl. I, Laura Mierzejewska- kl. II, Filip Wójcik - kl. II, Pola Rostek- kl. II, Amelia Rostek- kl. III, Julia Skórka- kl. III, Kacper Piotrowski- kl. III, Cezary Pazdyka- kl. III, Mateusz Siwiecki- kl. III.

W kategorii klas IV – VI:

I miejsce – Anna Gala, kl. VI,

II miejsce – Karol Majchrowski, kl. V,

III miejsce – Katarzyna Stelmach, kl. IV.

Wyróżnienia: Amelia Kocon- kl. IV, Zuzanna Raćko - kl. IV.

W kategorii klas VII – VIII:

I miejsce –Gabriela Gala, kl. VII,

II miejsce – Jakub Siwiecki,kl.VII,

III miejsce – AntoinaŁasek, kl. VII.

Wyróżnienie: Maja Machniewska - kl. VII.

Gratulujemy i dziękujemy wszystkim uczestnikom!  Zachęcamy całą społeczność szkolną do udziału w przyszłorocznym konkursie recytatorskim!

Podziękowania składamy  p. Sylwii Zajkowskiej za wykonanie dokumentacji fotograficznej.

    Uczniowie klasy VIII, w ramach lekcji języka rosyjskiego, poświęconych odżywianiu, przygotowywaniu i spożywaniu posiłków, zamawianiu dań w restauracji, poznali także dania charakterystyczne dla rosyjskiej kuchni. Dania te to na przykład boeufStroganow, zupy szczi, ucha czy solanka, a także placuszki bliny.

     Dodatkowych informacji o wymienionych potrawach udzieliły uczennice, które przygotowały prezentacje na ich temat. Przepisy i ciekawostki wywarły duże wrażenie na ósmoklasistach, że zamarzyli spróbować kuchni rosyjskiej. Tak też się stało – na jedną z lekcji Milena Sowa przyniosła smakowitą, ugotowaną przez siebie, solankę, a Julia Rostek – pyszne bliny.

Dziewczęta stanęły na wysokości zadania – ich dania były wyjątkowe. Koledzy i pani od języka rosyjskiego rozkoszowali się nowymi smakami.

Zachęcamy do obejrzenia zdjęć z opisanych lekcji.

W b. r. szk. 12 uczniów klasy IV uczestniczyło w zajęciach kółka polonistyczno – artystycznego, prowadzonego przez panią Agatę Modzelewską.

          Celem zajęć było:

1. Rozwijanie uzdolnień i zainteresowań dzieci w toku różnorodnych działań polonistycznych i artystycznych.
2. Kształtowanie wrażliwości na piękno oraz postawy kreatywności.
3. Rozwijanie wyobraźni, cierpliwości i wytrwałości podczas pracy.
4. Zachęcanie do wypowiadania się poprzez działania artystyczne.
5. Umacnianie poczucia własnej wartości.
6. Zapewnienie interesującego, przyjemnego i wartościowego sposobu spędzenia czasu wolnego.

Wydaje się, że wszystkie cele zostały zrealizowane, a do ich realizacji posłużyły m. in. następujące działania:

- zajęcia plastyczne ( wykonanie jesiennych wianuszków z papieru, bransoletek przyjaźni, ozdobnych pudełeczek na prezenty lub drobiazgi, wianuszków bożonarodzeniowych, bałwanków z papieru, zakładek do książek – wszystkim pracom towarzyszyło poruszanie tematów, związanych z tymi pracami, oraz doskonalenie umiejętności wypowiadania się )

- praca nad umiejętnością poprawnego pisania pod względem ortograficznym ( pisownia wyrazów z „rz” i „ż”, „h” )

- doskonalenie wyobraźni, ćwiczenie koncentracji uwagi i pamięci, bogacenie słownictwa ( kalambury, "Plotka", quizy )

- zgłębianie tajników sztuki teatralnej ( najwięcej czasu ): zapoznanie z tworzywem i twórcami przedstawienia teatralnego oraz z podstawowymi pojęciami dotyczącymi teatru; udział w przedstawieniu kukiełkowym; przygotowanie przedstawienia „Królewna Śnieżka” i zaprezentowanie go publiczności – przydział ról, ćwiczenia oddechowe i artykulacyjne, próby stolikowe i na tle dekoracji, wybór strojów i rekwizytów, przygotowanie afiszów teatralnych i programów )

- zapoznanie z ideą akcji Narodowe Czytanie

- integracja grupy podczas zajęć sportowych w sali gimnastycznej i wyprawy na lody.

     Uczniom najbardziej podobały się działania związane z teatrem, szczególnie z przygotowywaniem przedstawienia i występem przed publicznością. Podczas nich dzieci doskonaliły pamięć, ćwiczyły cierpliwość i koncentrację uwagi, pokonywały własne ograniczenia, np. nieśmiałość, mogły zaprezentować się innym.

Podczas ww. zajęć czwartoklasiści mogli połączyć przyjemne z pożytecznym, a o to chyba właśnie chodzi na takich zajęciach.

Poczynania czwartoklasistów można obejrzeć na zdjęciach w galerii ( zdjęcia z przedstawienia „Królewna Śnieżka” i z Dnia Teatru znajdują się w oddzielnym albumie ).

Jak już wcześniej informowaliśmy, uczniowie naszej szkoły przed i po lekcjach mają możliwość korzystania ze szkolnej świetlicy. Pod opieką nauczycieli mogą odrabiać lekcje i przygotowywać się do zajęć, grać w gry stolikowe czy komputerowe, rysować, wykonywać prace plastyczne, uczestniczyć w zabawach i zajęciach sportowych na podwórku, boisku i w sali gimnastycznej. Rozmawiają na tematy związane z porami roku, świętami okolicznościowymi, dbaniem o przyrodę, zwierzęta, a także własne bezpieczeństwo. Rozwiązują krzyżówki, bawią się w kalambury, biorą udział w konkursach. To tylko nieliczne przykłady tego, co dzieje się w naszej świetlicy pod czujnym okiem wychowawców.

          Dwie grupy dzieci, podobnie jak w I semestrze, spędzają czas pod opieką pani Agaty Modzelewskiej. Na szóstej godzinie lekcyjnej w środy spotykają się uczniowie klas I – IV, zaś w czwartkowy ranek – trzecioklasiści. Pierwsza grupa ma możliwość odrabiania lekcji pod kierunkiem nauczycielki, proponowania własnych zajęć, grania w liczne dostępne w świetlicy gry ( obecnie najmodniejsza jest gra UNO ), tworzenia własnych i zaproponowanych przez nauczycielkę prac plastycznych. Wykonywaniu prac i zabawom towarzyszą ciekawe rozmowy. Grupa czwartkowa, którą stanowią uczniowie klasy III, uczestniczy w zajęciach artystycznych. Początkowo miały to być tradycyjne zajęcia świetlicowe, ale trzecioklasiści tak polubili wykonywanie prac plastycznych, że stało się to normą.

          W drugim półroczu młodzi artyści wykonali m. in.:

- bałwanki z papierowych talerzyków

- kolorowe ramki ze zdjęciami – upominki dla babć i dziadków z okazji ich święta

- bałwanki z „kropek” wykonanych patyczkami higienicznymi

- obrazki zwierząt wykonane techniką origami z koła

- barwne hiacynty na Dzień Kobiet

- ozdobne pudełeczka na prezenty lub drobiazgi

- wiosenne jaskółki, bociany, gniazdka z ptaszkami, gniazdka z bocianami i bocianiątkami

- wielkanocne baranki ze złotymi dzwoneczkami oraz zajączki

- zabawne zakładki do książek

- machające skrzydełkami ptaszki

- wspaniałe kompozycje kwiatowe dla mam

- kręcące się wiatraczki i inne.

          W karnawale wspaniale się bawiono, robiąc sobie zabawne zdjęcia z elementami z tzw. fotobudki. Większość prac dzieci, ku ich zadowoleniu i dumie, była prezentowana na tablicy przy świetlicy. Wszystkie pomysły nauczycielki spotykały się z radosnym przyjęciem przez uczniów, których efekty pracy twórczej były tak fantastyczne, że z przyjemnością organizowało się dla nich zajęcia i miło spędzało z nimi czas.

Obie wspomniane grupy świetlicowe to ogromnie wdzięczny „materiał” J do pracy. Praca z nimi daje wiele radości i satysfakcji.

Zapraszamy do obejrzenia obszernej fotorelacji z zajęć świetlicowych w galerii.

Na początku II semestru b. r. szk. zostało powołane Szkolne Koło Wolontariatu. Jego opiekunkami zostały panie Agata Modzelewska i Olga Królak – Daniłko. Koło zrzesza 35 członków – uczniów naszej szkoły. Ma także wielu sympatyków, wspierających jego działalność.

          Aby koło mogło działać, najpierw został opracowany jego regulamin. Po rekrutacji wolontariuszy powstał plan działań. Informacje o działalności koła znalazły się w widocznym miejscu – na tablicy ogłoszeń.

          Szkolne Koło Wolontariatu jest inicjatywą uczniów skierowaną do rówieśników ( a także innych członków szkolnej społeczności ), którzy chcą czynnie reagować na potrzeby innych osób, np. chorych, ubogich, samotnych lub instytucji wspierających takie osoby, a także prowadzących działania na rzecz zwierząt, ochrony środowiska i klimatu.

Celem Szkolnego Koła Wolontariatu jest wspieranie szkoły w realizacji funkcji wychowawczej, w szczególności poprzez aktywizowanie uczniów do świadomej, dobrowolnej i bezinteresownej pomocy innym, kształtowanie postaw prospołecznych, w tym wzmacnianie empatii, odpowiedzialności i pracy zespołowej, rozwój kreatywności i samodzielności uczniów.

W czasie krótkiej działalności przede wszystkim udało się zaszczepić wśród szkolnej społeczności ideę wolontariatu – w działalność wolontariacką angażują się nie tylko wolontariusze, ale także inni uczniowie, nauczyciele i pracownicy szkoły, rodzice uczniów.

Udało się zrealizować większość zaplanowanych zadań:

- promocja wolontariatu i jego idei

- rekrutacja członków

- rozpoznanie potrzeb środowiska szkolnego i pozaszkolnego

- opracowanie planu pracy

- warsztaty plastyczne – wykonanie i przekazanie upominków ( kolorowych hiacyntów w „wazonikach” ) z okazji Dnia Kobiet dla pań ( pracowniczek i pensjonariuszek ) z Domu Pomocy Społecznej „Zacisze” w Długosiodle

- zorganizowanie obchodów Dnia Teatru dla uczniów i rodziców, a także dla dzieci ze starowiejskiego przedszkola ( zapoznanie widzów z podstawowymi informacjami na temat teatru, występ uczniów klasy IV w przedstawieniu „Królewna Śnieżka”, konkurs na temat przedstawienia i wiedzy związanej z teatrem )

- obchody Światowego Dnia Osób z Zespołem Downa ( apel informacyjny, gazetka informacyjna, zorganizowanie dnia w dwóch różnych skarpetkach )

- obchody Światowego Dnia Świadomości Autyzmu ( kampania informacyjna nt. autyzmu – apel, gazetka; zorganizowanie akcji „Ubierz się na niebiesko” na znak solidarności z osobami z autyzmem )

- warsztaty plastyczne – wykonanie przez wolontariuszy kwiatków do palm i ozdób wielkanocnych na kiermasz; wspólna praca nauczycieli i rodziców  nad palmami )

- kiermasz wielkanocny w celu pozyskania funduszy na wielkanocne paczki żywnościowe oraz działalność Koła – po konsultacjach z GOPS przy Urzędzie Gminy Liw przygotowano jedną paczkę, a zarobione pieniądze przeznaczono na pomoc Ukrainie

- wykonanie i przekazanie  kartek ze świątecznymi życzeniami do Domu Opieki Społecznej „Zacisze”

- włączenie się w szkolne obchody Dnia Dziecka ( pomoc w organizacji, przygotowanie testu oraz krzyżówki dotyczących zespołu pałacowo – parkowego w Starejwsi zwiedzanego przez uczniów )

- loteria fantowa na cel charytatywny ( dla Ukrainy ) oraz w celu pozyskania funduszy na działalność koła ( w Dzień Dziecka )

- podsumowanie działalności ( podziękowanie wolontariuszom, wskazanie osób wyróżniających się; wnioski do dalszej pracy ).

       Nie zorganizowano wielkanocnej zbiórki żywności oraz zbiórki słodyczy i zabawek dla dzieci z domu dziecka, ponieważ wcześniej została przeprowadzona niezaplanowana akcja – zbiórka darów dla Ukrainy.

       Szkolne Koło Wolontariatu zorganizowało zbiórkę żywności oraz środków czystości – zebrane artykuły zostały przekazane uchodźcom z Ukrainy, mieszkającym na naszym terenie, oraz trafiły do potrzebującej wsparcia Ukrainy. Wolontariat przygotował i sprzedawał magnesy – serduszka w barwach ukraińskiej flagi, a uzyskane fundusze razem z pieniędzmi z kiermaszu i loterii (2000 zł ) przekazał Ukrainie. Tuż po rosyjskiej inwazji na naszego sąsiada zorganizowano dzień w strojach w ukraińskich barwach jako gest naszej solidarności. Tego dnia szkoła została udekorowana ukraińskimi flagami.Wykonano także wystawę książek i albumów poświęconych inwazji Rosji na Ukrainę.

       Podczas swojej pracy szkolny wolontariat współpracował Z Gminnym Ośrodkiem Pomocy Społecznej przy Urzędzie Gminy Liw oraz z Domem Pomocy Społecznej „Zacisze” w Długosiodle.

       Z satysfakcją można uznać początki działalności wolontariatu w naszej szkole za udane. W kolejnych latach należałoby bardziej zadbać o stworzenie uczniom lepszych warunków do wspólnej pracy na rzecz innych, np. poprzez uwzględnienie pracy wolontariackiej w rozkładzie zajęć lekcyjnych.

       Dziękujemy wolontariuszom za ich zaangażowanie i pracę, a szkolnej społeczności za ciepłe przyjmowanie naszych działań i wspieranie nas w tych działaniach.

          Zachęcamy do obejrzenia zdjęć, dokumentujących działalność koła, w galerii ( każde działanie było na bieżąco opisywane i dokumentowane fotoalbumem ).

Dnia 9 maja uczniowie naszej szkoły wyjechali na  trzydniową wycieczkę nad morze.

Pierwszego dnia zwiedzali Gdańsk- podziwiali panoramę  miasta nad Motławą z przepięknym Starym Żurawiem, Długi Targ z fontanną Neptuna oraz zabytkowe uliczki. Następne udali się do miejscowości Jantar, gdzie było miejsce noclegowe. Wieczór wycieczkowicze spędzili nad morzem, gdzie zbierali bursztyny.

Drugiego dnia wysłuchali koncertu w katedrze oliwskiej a następnie zwiedzali Gdynię i Sopot. Na zakończenie obejrzeli wystawę w Europejskim Centrum Solidarności.

Ostatniego dnia zwiedzanie rozpoczęli od Zamku w Malborku, a następnie odwiedzili Pola Grunwaldzkie. Zadowoleni i pełni wrażeń wrócili do domu.

Ewa Gzowska

Dnia 4 maja 2022 r., w piękny środowy poranek uczniowie klas I-III, pod opieką swoich wychowawczyń,  wybrali na wycieczkę do Warszawy. W pierwszej kolejności udaliśmy się na wiosenny spacer po parku łazienkowskim, gdzie mogliśmy podziwiać pawie oraz wiewiórki, które są najpopularniejszymi mieszkańcami Łazienek Królewskich. Dużym zainteresowaniem cieszył się teatr Na Wodzie – jedna z najbardziej niezwykłych scen i widowni w Polsce. Składa się on z dwóch części, widowni i sceny, przedzielonych wypełnionym wodą kanałem. Następnym punktem naszej wycieczki był zespół pałacowo- parkowy w Wilanowie. Każdy kto chce poczuć się jak w bajce, musi koniecznie odwiedzić to magiczne miejsce. Spacer urokliwymi alejami ogrodów był dla nas prawdziwą ucztą dla ciała i duszy. Uczestniczyliśmy również w warsztatach historycznych „ Codzienne niecodzienne stroje króla Jana III”. Przenieśliśmy się w świat mody z XVII wieku. Dowiedzieliśmy się czym są kontusz i żupan, jak wiązano pas kontuszowy, w jaki sposób damy podkreślały swoją urodę. W części warsztatowej dzieci miały okazję zaprojektować strój damski lub męski: korzystając z różnych tkanin i ozdób, stworzyły własne projekty sukien i kontuszy, wyklejając je na specjalnie przygotowanych szablonach. Następnie odwiedziliśmy Centrum Nauki Kopernik, w którym każdy może poczuć się jak badacz i odkrywca. To prawdziwy raj dla miłośników nauki, gdzie można odkrywać tajemnice natury, samodzielnie przeprowadzać doświadczenia i świetnie się przy tym bawić. Był to dzień pełen wrażeń i emocji.

Hanna Madziar

22 kwietnia z okazji zbliżającego się Światowego Dnia Książki i Praw Autorskich w naszej szkole odbyło się  pasowanie na czytelnika biblioteki szkolnej uczniów klasy I. Głównym celem uroczystości było zachęcenie najmłodszych uczniów do korzystania z biblioteki szkolnej, wypożyczania książek oraz nieustannego rozwijania umiejętności czytania. W naszej szkole pasowanie uczniów klas pierwszych na czytelników biblioteki na stałe wpisało się do kalendarza uroczystości szkolnych. Specjalnie na tę okazję dzieci wzięły udział w zajęciach dotyczących Światowego Dnia Książki oraz dowiedziały się czym jest biblioteka. Uczniowie przeszli aż 4 próby aby stać się pełnoprawnymi czytelnikami biblioteki. Układali puzzle, rozwiązywali zagadki, odpowiadali na pytania zbierając punkty i wspólnie ułożyli zasady dotyczące zachowania w bibliotece i wypożyczania książek. Pierwszaki doskonale poradziły sobie ze wszystkimi zadaniami i zostali pasowani na czytelników. Każdy uczeń otrzymał pamiątkowy dyplom oraz książkę z wycinanką. Nie obyło się oczywiście bez pierwszego wypożyczenia książek.

Sylwia Zajkowska

          Z okazji zbliżających się Świąt Wielkanocnych Szkolne Koło Wolontariatu postanowiło sprawić przyjemność innym, zwłaszcza tym, którym nie możemy złożyć świątecznych życzeń osobiście.

          Wolontariuszki, z ogromnym zaangażowaniem, wkładając w to przedsięwzięcie całe serce, samodzielnie wykonały niezwykłe kartki świąteczne z życzeniami wielkanocnymi. Nie było dwóch identycznych prac.

          Kartki te zostały przekazane do, można chyba już tak powiedzieć, zaprzyjaźnionego z nami Domu Pomocy Społecznej w Długosiodle – dla pracowników i pensjonariuszy. Mamy nadzieję, że sprawią dużo radości i wywołają uśmiech na twarzach obdarowanych.

          Część kolorowych kart trafiła do emerytowanych pracowników szkoły – myślimy o nich i pamiętamy w tym szczególnym okresie.

          Nasze koło przygotowało także z okazji świąt upominek dla samotnej osoby z naszego terenu, przebywającej aktualnie w jednym z domów pomocy społecznej. Wyraz twarzy pana jest najpiękniejszym dowodem na to, że nasza działalność ma sens.

          Jeszcze raz życzymy wszystkim WESOŁYCH ŚWIĄT!